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对标竞进 守正创新打造一流创新创业教育
2022-03-09 11:01  四川省教育厅

省委教育工委教育厅简报      

“对标竞进争创一流”活动专刊第55

编者按:西南石油大学以“互联网+”大赛为抓手,统筹谋划、开拓创新,多措并举深化创新创业教育改革,在课程建设、培养模式、平台搭建、教育研究等方面取得进展,改革成效显著、育人效果凸显。现将相关经验和做法转发各普通高校,请认真学习研究,并结合实际情况形成有效措施,深化落实,推动学校创新创业教育取得新成效。

对标竞进守正创新打造一流

创新创业教

2021年,西南石油大学在第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中获金奖4项、银奖4项、铜奖3项,金奖获奖数并列全国第15位、全国地矿油高校第1位、四川省第2(仅次于四川大学),获奖总数位列全国第38位,其中高教主赛道国际参赛项目和青年红色筑梦之旅赛道参赛项目实现首次夺金,同时荣获大赛青年红色筑梦之旅赛道“全国先进集体奖”(全国20个)。  

近年来,西南石油大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,紧扣立德树人根本任务,将创新创业教育改革作为深化教育教学改革的突破口,以“互联网+大赛为抓手,对标国内一流高校,创新工作方法,通过完善课程体系、搭建实践平台、夯实双创教育基础、加强科学研究等,打造一流的创新创业教育,成效显著。学校先后获评全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、全国高校创新创业典型经验高校、四川省创新创业教育指导委员会主任委员单位、四川省大学生创新创业文化普及基地、四川省首批“大众创业、万众创新”示范基地等。

办好“互联网+”大赛。制定《西南石油大学“互联网+”大学生创新创业大赛组织管理办法》,将大赛成绩纳入学院绩效考核。通过走访各教学学院和重点实验室、联络校友企业、实施大创计划与大赛工作联动等措施挖掘优质项目并分梯队培育。举办优质项目训练营,邀请企业家、投资人、历届大赛获奖选手等对参赛团队进行深度辅导,提升项目竞争力。完善双创课程体系。修订人才培养方案,建设含理论通识课、专创融合课、实践指导课的“分层级”创新创业课程群。理论通识课面向大一、大二年级学生开设,普及创新创业基本常识;专创融合课面向大三、大四年级学生开设,培养学生基于专业知识的创新创业能力;实践指导课面向各年级学生开设,提升学生创业实战技能。目前已建成国家级一流本科课程1门,省级课程思政示范课1门、省级双创示范课9门,校级“专创融合”40门,创新创业选修课98门。毕业生创业率连续五年超过3%。

优化双创教育模式。组织学生深入企业开展实地考察见习,将创新创业教育与学生社会实践、生产实习、学科竞赛等相结合。广泛开展启发式、融入式、讨论式、参与式和项目化教学活动,改革考试考核内容和方法,将学生创新实验、获得专利、自主创业等成果折算为学分,科学评价学生成绩。2019年以来,本科学生创新创业实践参与度均达到100%

拓宽双创实践平台。成立大学生创新创业中心、创新创业学院,创建“环西南石油大学创新创业园”,支持各二级学院建立“创客空间”5个,搭建集学生交流、企业宣讲、项目路演、投融资等为一体的校内“石大帮创空间”。与新都区共建“新都区创新创业学院”,与行业企业、孵化器等共建大学生创新创业实践基地,将“青年红色筑梦之旅”设为创新创业实践的重要内容,建立联动机制,推动创新创业教育与思想政治教育的深度结合。夯实双创教育基础。建立“学业+创业双导师制,培训校内教师190余人,聘任校外知名专家、企业家、投资人等260余人共同组建大学生创新创业导师团。选任校内理论知识扎实和创业经验丰富的干部教师承担创新创业教学任务,保证各学院至少有一名教师或辅导员从事创新创业教育管理和教学工作。在四川省导航名师大学生创新创业指导课程教学大赛中荣获一等奖2项,二等奖3项,三等奖4项,获奖数量位居全省第一。

开展双创教育研究。成立创新创业研究专项基金,针对创新创业教育改革的体制机制、课程建设、产教融合等开展研究,为学校创新创业教育改革提供理论支撑。相关研究成果获省级教改项目立项140项;公开发表教学论文41篇、出版代表性教材6部、出版创新创业教育改革系列丛书2套。相关成果获四川省教学成果奖一等奖3项、二等奖3项、三等奖6项,获校级教学成果奖27项。

营造双创文化氛围。打造能源使命激发创新创业,铁人精神铸就一流人才的创新创业教育理念,与为祖国加油,为民族争气的大学精神一脉相承,将创新创业文化融入校园文化。组织大学生创新创业年会,推广典型经验与做法;组建大学生创新创业宣讲团,深入学院、班级普及创新创业政策、宣传先进人物典型事迹等。充分运用微信公众号、校刊、广播、橱窗等校园媒体,搭建线上线下相结合的宣传讨论平台。近三年,累计参与大学生创新创业训练计划和互联网+大学生创新创业大赛的师生超过37600人次。敢为人先、敢冒风险、宽容失败的良好创新创业氛围和创客文化初步形成。

            中共四川省委教育工作委员  

            四川省教育厅办公室  

                          2022 2 28日

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